Erasmus + Schule

In der Woche von 8. bis 12. Mai besuchten 3 Lehrkräfte der Grundschule Treuchtlingen ihre ungarische Partnerschule in Bonyhad.
Dies war das letzte Projekttreffen im Rahmen des derzeitigen Projekts mit dem Titel „Willkommen in unserer Stadt - Willkommen bei neuen Freunden“, das als zweijähriges Projekt angelegt war.
In diesem Projekt arbeitete die Grundschule Treuchtlingen zusammen mit ihren Partnerschulen in Jyväskylä (Finnland), Ponsacco (Italien), Aksaray (Türkei) und Bonyhad (Ungarn). Auch Lehrkräfte der anderen Partnerschulen waren bei diesem Projekttreffen dabei. Die Gäste durften den Unterricht in der ungarischen Partnerschule miterleben. Besonders interessant waren die bilingualen Klassen, in denen der Fachunterricht auch in deutscher Sprache stattfindet.
Das Projekt war bereits im September 2020 gestartet worden. Da wegen der Corona-Pandemie damals aber keine Besuche an den Partnerschulen möglich waren und auch eine Beteiligung von Schülerinnen und Schülern wegen der Kontaktbeschränkungen nicht möglich waren, war die gemeinsame Arbeit allerdings um ein Jahr verschoben worden.
Der eigentliche Beginn der Projektarbeit war dann der Besuch von Lehrkräften aller Partnerschulen im Herbst 2021 in Treuchtlingen gewesen. Reihum wurden während der beiden Projektjahre alle Partnerschulen jeweils für eine Woche besucht. Die Lehrkräfte tauschten sich in dieser Zeit über die Bildungssysteme aus, hospitierten im Unterricht und unterrichteten auch an den Partnerschulen. Die Kinder der beteiligten Klassen konnten ein paar Worte oder Redewendungen in den Sprachen der Gäste lernen und Fragen zum Schulalltag in den Partnerschulen stellen. Viele neue Methoden und didaktische Ideen konnten jeweils mit nach Hause genommen werden, die dann auch den eigenen Unterricht zu Hause bereichern. Bastelarbeiten und Briefe der Kinder wurden mit auf die Reise geschickt.
Außerdem arbeiteten die Partnerschulen in diesen beiden Projektjahren an einer Handy-App, die gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern mit Inhalten gefüllt wurde. Die Kinder konnten Sehenswürdigkeiten auswählen, die den Kategorien Natur/Umwelt, touristische Sehenswürdigkeiten, Spiel- und Sportplätze, Bildung/Kultur und Lieblingsplätze der Kinder zugeordnet wurden. Es wurden Fotos und Beschreibungen angefertigt. Die Beschreibungen wurden mittlerweile in die Sprachen der Partnerschulen übersetzt. Die Arbeit daran ist aber noch nicht beendet. Die Übersetzung in weitere Sprachen soll mithilfe von freiwilligen Eltern noch fortgesetzt werden, so dass diese App nicht nur den Partnerschulen zeigen kann, wie es bei den Partnern aussieht, sondern auch von Touristen oder Personen, die neu nach Treuchtlingen (bzw. in die anderen Partnerstädte) ziehen, genützt werden kann. Eine erste Version dieser App soll spätestens Anfang des nächsten Schuljahres verfügbar sein.
Solche EU-geförderten Schulpartnerschaften werden an der Grundschule Treuchtlingen bereits seit 2006 durchgeführt. Daraus sind tiefe Freundschaften zwischen den beteiligten Lehrkräften entstanden, was die Zusammenarbeit besonders angenehm gestaltet. Monica, eine Lehrerin von der italienischen Partnerschule, meinte dazu beim Abschied: Das ist keine Partnerschaft, wir sind eine Familie! Deshalb waren sich am Ende dieses Projekttreffens alle Beteiligten einig: Diese Freundschaft soll weitergeführt werden. Am besten mit einem neuen Projekt, für das sich die Partnerschulen im nächsten Schuljahr bewerben wollen.